Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren (Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung 17) (2024. 678 S. 240 mm)
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Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren (Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung 17) (2024. 678 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben:Rogl, Silke/ Resch, Claudia/ Boegl, Elisabeth/ Guertler, Barbara/ Hinterplattner, Sara/ Klug, Julia/Mitarbeit:Rogl, Silke/ Resch, Claudia/ Boegl, Elisabeth/ Guertler, Barbara/ Hinterplattner, S

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Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen : Strategische Empfehlungen für Hochschulen (Medien in der Wissenschaft Bd.69) (2016. 166 S. 210 mm)
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Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen : Strategische Empfehlungen für Hochschulen (Medien in der Wissenschaft Bd.69) (2016. 166 S. 210 mm)  Paperback

Mitarbeit: Kahnwald, Nina/ Albrecht, Steffen/ Herbst, Sabrina

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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)

Mitarbeit: Kahnert, Julia/Hoeft, Maike/Neuber, Katharina

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Adaptive Lehrkompetenz : Analyse und Struktur, Veränderung und Wirkung handlungssteuernden Lehrerwissens (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Bd.63) (1., Aufl. 2007. 214 S. 210 mm)
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Adaptive Lehrkompetenz : Analyse und Struktur, Veränderung und Wirkung handlungssteuernden Lehrerwissens (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Bd.63) (1., Aufl. 2007. 214 S. 210 mm)  Paperback

Mitarbeit: Beck, Erwin

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Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse : Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven (2016. 80 S. 297 mm)
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Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse : Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven (2016. 80 S. 297 mm)

Mitarbeit: Otto, Johanna/ Migas, Karolin/ Austermann, Nora/ Bos, Wilfried

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Tablet-PCs im Mathematikunterricht der Klasse 6 : Ergebnisse des Forschungsprojektes ALICE:Bruchrechnen (2018. 28 S. 297 mm)
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Tablet-PCs im Mathematikunterricht der Klasse 6 : Ergebnisse des Forschungsprojektes ALICE:Bruchrechnen (2018. 28 S. 297 mm)

Mitarbeit: Reinhold, Frank/ Hoch, Stefan/ Werner, Bernhard/ Reiss, Kristina/ Richter-Gebert, Juergen

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Wechselwirkungen: Geschlecht, Religiosität und Lebenssinn : Qualitative und quantitative Analysen anhand von lebensgeschichtlichen Interviews und Umfragen (2017. 320 S. 240 mm)
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Wechselwirkungen: Geschlecht, Religiosität und Lebenssinn : Qualitative und quantitative Analysen anhand von lebensgeschichtlichen Interviews und Umfragen (2017. 320 S. 240 mm)  Paperback

Mitarbeit: Benthaus-Apel, Friederike/ Grenz, Sabine/ Eufinger, Veronika/ Schoell, Albrecht/ Buecker, Nicola

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Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt : Das Beispiel Hamburg (Mehrsprachigkeit Bd.37) (2013. 242 S. 210 mm)
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Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt : Das Beispiel Hamburg (Mehrsprachigkeit Bd.37) (2013. 242 S. 210 mm)  Paperback

Mitarbeit: Redder, Angelika/ Pauli, Julia/ Kiessling, Roland

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Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, UmSetzung und Wirksamkeit (2017. 28 S. durchgehend vierfarbig. 297 mm)
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Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, UmSetzung und Wirksamkeit (2017. 28 S. durchgehend vierfarbig. 297 mm)

Mitarbeit: Hillmayr, Delia/ Reinhold, Frank/ Ziernwald, Lisa/ Reiss, Kristina

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Religion in inklusiven Schulen : Soziale Deutungsmuster von Religionslehrkräften (2018. 272 S. 240 mm)
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Religion in inklusiven Schulen : Soziale Deutungsmuster von Religionslehrkräften (2018. 272 S. 240 mm)  Paperback

Mitarbeit: Moeller, Rainer/ Pithan, Annebelle/ Schoell, Albrecht/ Buecker, Nicola

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